Telegram
Кабинет

ОТБОР И ОЦЕНКА КАДРОВ

Проведя профессиональную экспертизу кадров, вы сможете повысить качество персонала и эффективность его работы, а значит и прибыль организации.

Специалистами Института разработан ряд программ и методик для профессионального изучения персонала организации. Эти программы позволяют определять практически все профессионально важные качества личности.

Мы подбираем необходимый набор методик и технологий в зависимости от задач и интересов Вашей организации.
Платформа
для отбора и оценки кадров
Платформа «Проф-Диалог» – единственный на рынке по-настоящему надежный инструмент для определения компетенций сотрудников. Методика более 30 лет успешно применялась в системе отбора кадров специальных государственных служб, в судебно-медицинской экспертизе, для отбора кадров и оценки факторов риска в крупнейших отечественных и международных компаниях (в режиме офлайн). Мы усовершенствовали данную методику, адаптировав ее для применения онлайн и дистанционной оценки кадров.

Перейти на сайт
С помощью платформы «Проф-Диалог» вы сможете изучать:

  • типичные поведенческие тенденции сотрудников в различных ситуациях;
  • характер причин, мотивов определяющих поведение;
  • психическое состояние, наличие психопатических черт;
  • характер и акцентуации характер;
  • тревожность, эмоциональную возбудимость и эмоциональную устойчивость;
  • способность контролировать эмоциональные реакции и поведение в целом;
  • степень активности, энергичности, работоспособности;
  • уровень настойчивости, целенаправленности;
  • степень общительности и склонности к лидерству;
  • уровень конфликтности и её основания;
  • коэффициент застенчивости, робости;
  • степень уверенности в себе;
  • склонность к риску;
  • уровень наступательности, агрессивности;
  • выраженность демонстративности, целеустремленности, ответственности;
  • степень общительности;
  • уровень независимости и лидерский потенциал;
  • стрессоустойчивость и способность работать в состоянии высокого напряжения;
  • ценностно-мотивационную сферу и направленность человека;
  • креативность и творческость;
  • скорость и точность зрительного восприятия, а также объем и концентрацию внимания;
  • способность оценивать пространственные характеристики, расстояния;
  • точность и скорость восприятия зрительной информации, способность к распределению и переключению внимания;
  • точность восприятия динамических пространственно-временных отношений и осуществления упреждающих действий в ситуации изменений;
  • концентрацию и устойчивость внимания;
  • способность к различению темпо-ритмического рисунка звуковых сигналов;
  • скорость и точность слухового восприятия, способности к анализу (категоризации) речевой информации по смыслу;
  • избирательность внимания;
  • способность к распределению внимания;
  • индивидуальные особенности восприятия по нескольким параметрам;
  • память на слова, кратковременную память на звуки;
  • память на лица, кратковременную зрительную образную память;
  • память на пейзажи, кратковременную зрительную образную память;
  • память на фигуры, кратковременную зрительную образную память;
  • кратковременную (оперативную) память, способность к удержанию, дифференцированной переработке и эффективному использованию в деятельности нескольких оперативных единиц информации;
  • интеллектуальные способности к логическому мышлению;
  • уровень невербального интеллекта;
  • уровень вербального интеллекта, способность к пониманию характера логических связей и отношений между понятиями;
  • способность к логическому рассуждению;
  • математические способности;
  • точность и скорость двигательных действий;
  • скорость и точность двигательной координации, мелких движений кисти, пальцевой ловкости;
  • и др.